Mentorystės reikšmė pradedančiųjų muzikos mokytojų profesinėje veikloje
Pradedantieji muzikos pedagogai pirmaisiais profesinės veiklos metais susiduria su problemomis, kurias galėtų padėti spręsti labiau patyręs pedagogas – mentorius. Mentorystė yra apibrėžiama kaip bendradarbiavimas, paremtas iš anksto sudarytu planu, kuris patenkina asmenybės augimo poreikius. Tai pr...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Vilnius University Press
2021-03-01
|
| Series: | Jaunųjų Mokslininkų Darbai |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.journals.vu.lt/jaunuju-mokslininku-darbai/article/view/23046 |