“Apagão no ensino público”: discursos de uma reportagem jornalística on-line sobre educação na pandemia

O objetivo deste trabalho é apresentar os resultados da análise de uma reportagem jornalística on-line sobre o apagão do ensino público durante a pandemia. O estudo foi desenvolvido à luz da Análise Crítica do Discurso, teoria adequada aos propósitos de descrição, interpretação e explicação de gêne...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Julia Caroline Goulart Blank, Luciane Sturm
Formato: Artigo
Idioma:Portuguese
Publicado em: Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS) 2024-12-01
coleção:Calidoscópio
Assuntos:
Acesso em linha:https://revistas.unisinos.br/index.php/calidoscopio/article/view/27853