A produção de materiais didáticos adaptados a alunos com deficiência visual

<p>Este artigo se propõe a articular três perspectivas de um trabalho desenvolvido no campo da produção de materiais didáticos adaptados de Química para deficientes visuais. Ele foi realizado durante o primeiro semestre de 2018, com um aluno calouro deficiente visual em uma turma de Química Ge...

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Bibliographic Details
Main Authors: Bruno Pastoriza, Lucas Alexandre Porciúncula, Adriana Pinheiro, Litielli Alves, Suzana Souza, Eduarda Souza, Juliana Saballa, Bruna Gabriele Vieira, Fernanda Piedade
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA) 2020-03-01
Series:Educação Química en Punto de Vista
Subjects:
Online Access:https://revistas.unila.edu.br/eqpv/article/view/1783