Escribir en lengua extranjera: relato de una experiencia pedagógica mediada por las TIC
La experiencia narrada en este trabajo tuvo el objetivo de llevar a la práctica la concepción de escritura que sustentamos: la escritura como un proceso recursivo, no como un proceso lineal ni un mero producto final (Aitchison 2003). La práctica cooperativa de escritura desafía el mito de que se esc...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad de Buenos Aires
2015-04-01
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| Series: | Revista Electrónica de Didáctica en Educación Superior |
| Online Access: | http://ojs.cbc.uba.ar/index.php/redes/article/view/111 |