Materialismo histórico-dialético: contributos para a investigação em educação
RESUMO O presente trabalho apresenta contributos do método denominado de materialismo histórico-dialético para as investigações em educação. Ao tempo em que se espera lançar argumentos que possam servir de fundamentos e de parâmetros de análises para as investigações em educação, norteadas pela prem...
Main Authors: | Lígia Márcia Martins, Tiago Nicola Lavoura |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Federal do Paraná
2018-10-01
|
Series: | Educar em Revista |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40602018000500223&tlng=pt |
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