"Uma" Metacompreensão do Ensino e Aprendizagem de Matemática através de Videoaulas
O presente trabalho consiste numa Metanálise Qualitativa de três estudos independentes que versam sobre Ensino e Aprendizagem de Matemática através de Videoaulas. Para isso, o objetivo principal é compreender como o ensino e a aprendizagem de Matemática através de videoaulas podem desenvolver aspec...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Sociedade Brasileira de Educação Matemática
2022-08-01
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Series: | Revista de Educação Matemática |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistasbemsp.com.br/index.php/REMat-SP/article/view/706 |