"Uma" Metacompreensão do Ensino e Aprendizagem de Matemática através de Videoaulas

O presente trabalho consiste numa Metanálise Qualitativa de três estudos independentes que versam sobre Ensino e Aprendizagem de Matemática através de Videoaulas. Para isso, o objetivo principal é compreender como o ensino e a aprendizagem de Matemática através de videoaulas podem desenvolver aspec...

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Bibliographic Details
Main Authors: Fernando de Carvalho Pires, Joseane Mirtis de Queiroz Pinheiro
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Sociedade Brasileira de Educação Matemática 2022-08-01
Series:Revista de Educação Matemática
Subjects:
Online Access:https://revistasbemsp.com.br/index.php/REMat-SP/article/view/706