Affichages et outils individuels d’élèves pour la lecture : types et usages dans trois classes de première année d’école élémentaire française
Notre étude s’inscrit dans une recherche nationale de l’enseignement du lire/écrire en classe de Cours Préparatoire pilotée par Roland Goigoux depuis 2011 au sein de l’Institut Français d’Éducation. Dans l’Académie de Rouen en France, trois classes de Cours Préparatoire (6 ans) ont été filmées duran...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Language and Literacy Researchers of Canada
2018-05-01
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| Series: | Language and Literacy: A Canadian Educational e-journal |
| Online Access: | https://journals.library.ualberta.ca/langandlit/index.php/langandlit/article/view/29128 |