Harmanlanmış Öğrenme Yönteminde Benzetim Uygulamalarının Öğrenmeye Etkisi

Özellikle eğitim müfredatında teorik içeriğin yanında uygulamaya dayalı tekniklerin de uygulandığı derslerde, uygulama alanlarının oluşturulması, yönetilmesi, sürdürülebilirliği ve aynı zamanda nispeten mevcut bakımından yüksek rakamlara sahip sınıflarda fiziki altyapı gereklilikleri, eğitim-öğretim...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Esra Çoban Budak, Yusuf Budak
Format: Article
Language:English
Published: Akademik Bilişim Araştırmaları Derneği 2012-01-01
Series:Online Academic Journal of Information Technology
Subjects:
Online Access:https://dergipark.org.tr/tr/pub/ajit-e/issue/54451/741045