Üstün Zekâlı ve Yetenekli Öğrencilerin Sınıf İçi İstenmeyen Davranışları ve Öğretmenlerin Başa Çıkma Stratejileri

Giriş: Bu çalışmada üstün zekâlı ve yetenekli öğrencilerin sınıf içi istenmeyen davranışlarının ve bu davranışlara yönelik öğretmenlerinin kullandıkları başa çıkma yollarının belirlenmesi amaçlanmıştır.Yöntem: Araştırma temel nitel araştırma desenine uygun yürütülmüştür. Çalışmanın katılımcıları 43...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Gamze İnci, Mustafa Bayrakcı
Format: Article
Language:English
Published: Ankara University 2022-12-01
Series:Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Subjects:
Online Access:https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1524955