PERCURSOS DA SOCIOLOGIA NOS CURRICULOS DO ENSINO MEDIO NO BRASIL: o que dizem professores e alunos?

Resumo: O presente artigo faz parte de um projeto de pesquisa, em fase conclusiva e tem como objetivo contribuir com o debate da Sociologia no ensino médio, a partir dos dizeres dos professores e alunos participantes deste estudo.  A imersão no campo empírico se constituiu na análise documental e ap...

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Bibliographic Details
Main Authors: Maria das Dôres Sousa, Maria Alveni Barros Vieira
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidade Federal da Paraíba 2017-12-01
Series:Revista Espaço do Currículo
Online Access:https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec/article/view/35495