Inclusão na educação básica: notas de um discurso e seus efeitos nas subjetividades
Resumo As políticas públicas dirigidas ao processo de inclusão têm produzido diferentes práticas pedagógicas, que por sua vez geram debates nas instituições educacionais, nas universidades, nas famílias e na sociedade de forma geral, evidenciando diferentes concepções acerca do que é inclusão. Com b...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estácio de Sá
2017-08-01
|
| Series: | Revista Educação e Cultura Contemporânea |
| Online Access: | http://periodicos.estacio.br/index.php/reeduc/article/view/3210 |