Metodologías activas para la enseñanza del presupuesto público en los programas de Contaduría Pública en Colombia

El propósito de este trabajo es presentar los aspectos relevantes de las metodologías activas en la enseñanza del Presupuesto Público dirigido a la formación de contadores Públicos en Colombia. A partir de la revisión de la literatura se muestra como las metodologías activas permiten generar un apr...

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Bibliographic Details
Main Authors: Martha Patricia Pinilla Sánchez, Elizabeth Oviedo
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Autonoma Latinoamericana 2022-12-01
Series:Revista Visión Contable
Subjects:
Online Access:https://publicaciones.unaula.edu.co/index.php/VisionContable/article/view/1477