Eksperimentasi Time Token Arends Metode Eksperimen dan Demonstrasi Ditinjau Keterampilan Proses Sains
Penelitian bertujuan mendapati, (1) ada/tidaknya beda pengaruh antara pembelajaran Time Token Arends dengan metode demonstrasi dan eksperimen terhadap kemampuann kognitif Fisika materi Gelombang Bunyi dan Cahaya, (2) ada/tidaknya ditemukannya beda antara ketrampilan proses Sains siswa kategori tingg...
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Universitas Sebelas Maret
2021-10-01
|
Series: | Jurnal Materi dan Pembelajaran Fisika |
Subjects: | |
Online Access: | https://jurnal.uns.ac.id/jmpf/article/view/49084 |