Problém redukce učiva ze zorného úhlu didaktiky českého jazyka a její historické zkušenosti

Článek je motivován aktuální potřebou teoreticky vykládat jeden z klíčových požadavků současnosti, a sice požadavek na výrazné snížení celkového objemu učiva a požadavek na definici jádrového a rozvíjejícího učiva. Prostřednictvím historické analýzy výuky českého jazyka se snaží přispět k objasňová...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Martina Šmejkalová, Jan Slavík, Eliška Doležalová
Format: Article
Language:ces
Published: Charles University 2023-09-01
Series:Pedagogika
Subjects:
Online Access:https://ojs.cuni.cz/pedagogika/article/view/2307