Teknik Resim Derslerinde Artırılmış Gerçeklik Uygulamalarının Öğrencilerin Öğrenme Başarısı ve Motivasyonlarına Etkisinin İncelenmesi
In engineering education Virtual Reality (VR) and Augmented Reality (AR) technologies have been recently adopted in the teaching of technical subjects showing good potential for visual interaction with the objects. This study aims to investigate the effect of using a specifically developed mobile AR...
Main Authors: | Omar Huerta, Ertu Unver, Derya Emreli, Abdil Kuş, Ridvan Arslan |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Bursa Uludag University
2021-12-01
|
Series: | Uludağ University Journal of The Faculty of Engineering |
Subjects: | |
Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1693695 |
Similar Items
-
MÜHENDİSLİK EĞİTİMİNDE GEOMETRİK TOLERANSLARIN ÖĞRETİMİNE YÖNELİK ARTIRILMIŞ GERÇEKLİK UYGULAMASI GELİŞTİRİLMESİ
by: Mike Kagıoglu, et al.
Published: (2019-08-01) -
Sanal Gerçeklik ve Artırılmış Gerçeklik Uygulamalarının Rekreatif Faaliyetlere Yansıması: Dijital Rekreasyon
by: F. Kübra Aylan, et al.
Published: (2021-05-01) -
Sanal Gerçeklik ve Artırılmış Gerçeklik Uygulamalarının Rekreatif Faaliyetlere Yansıması: Dijital Rekreasyon
by: F. Kübra Aylan, et al.
Published: (2021-05-01) -
Sanal Gerçeklik ve Artırılmış Gerçeklik Uygulamalarının Rekreatif Faaliyetlere Yansıması: Dijital Rekreasyon
by: Dr. Öğr. Üyesi F. Kübra AYLAN,, et al.
Published: (2020-07-01) -
Eğitimde Artırılmış Gerçeklik Konulu Makalelerin İncelenmesi
by: Tahsin Çiloğlu, et al.
Published: (2021-09-01)