Monólogos humorísticos televisivos en la clase de español como lengua extranjera: Herramientas de aprendizaje
El estudio que presentamos pretende añadir una visión interdisciplinar del uso de un tipo de discurso muy extendido en nuestra sociedad que ejemplifica muy adecuadamente la llamada inteligencia cultural: el monólogo. Se trata de acercar al estudiante de español de niveles avanzados a elementos subya...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de Málaga
2015-01-01
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| Series: | Investigaciones Sobre Lectura |
| Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=446243921001 |