Iniciação à Adição através da ludicidade

O presente artigo descreve o desenvolvimento de uma proposta pedagógica, através do uso da ludicidade no processo de ensino aprendizagem da matemática, com o objetivo de facilitar a compreensão de alguns conceitos matemáticos por parte das crianças no pré-escolar. Com o tema “Iniciação à adição atra...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Ana Farias, Magda Teles, Guida Dias, Paulo Lopes
Format: Article
Language:English
Published: Universidade de Aveiro 2012-01-01
Series:Indagatio Didactica
Subjects:
Online Access:https://proa.ua.pt/index.php/id/article/view/4235