¿La educación cambia? Repensando el sentido y finalidad de una escuela para todos
<p>Este artículo reflexiona sobre la función y sentido de la escuela actual. Analiza algunos enfoques aportados por instituciones y pedagogos importantes –<span><em>UNESCO</em></span>,<em> Nussbaum</em>,<em> Perrenoud</em>,<em> Robinsson<...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Ediciones Universidad de Salamanca
2017-12-01
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| Series: | Teoría de la Educación: Revista Interuniversitaria |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.usal.es/index.php/1130-3743/article/view/17507 |