AS REPRESENTAÇÕES DOS SENTIDOS E SIGNIFICADOS ATRIBUÍDOS AO TRABALHO DOCENTE NA PERSPECTIVA DE GÊNERO
Este artigo aborda as representações de gênero no campo da educação, destacando as experiências de socialização do trabalho docente a partir das trajetórias escolares, familiares e profissionais, o sentido e significado do trabalho na perspectiva dos/as docentes e o trabalho como uma categoria centr...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Federal de Sergipe
2014-07-01
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| Series: | Ambivalências |
| Online Access: | https://seer.ufs.br/index.php/Ambivalencias/article/view/1837 |