Aprendizagem do desenho artístico no ensino superior: concepções de estudantes
No âmbito da Fenomenografia, este estudo teve como objetivo avaliar a natureza e mapear as concepções de estudantes universitários sobre a aprendizagem do desenho artístico. Um grupo de dezesseis estudantes de uma disciplina livre de desenho foi entrevistado, entre outros aspectos, sobre a natureza,...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Fundação CESGRANRIO
2019-04-01
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Series: | Ensaio |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40362019000200363&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt |