Pintando sonidos a través de la Improvisación Colectiva en Educación Secundaria
El presente artículo explora los procesos de aprendizaje en la improvisación colectiva a través de un estudio de Investigación Acción centrado en la musicalización de una serie de cuadros de una pintora profesional (de reconocido prestigio). El estudio se desarrolló en un Instituto de Enseñanza Secu...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Ediciones Complutense
2018-09-01
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Series: | Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.ucm.es/index.php/RECI/article/view/55090 |