Individualismo y comunidad profesional en los establecimientos escolares en España: limitaciones y posibilidades

RESUMEN Cuando los profesionales comparten su saber hacer práctico sobre los aprendizajes de los estudiantes, como muestra la investigación, eso tiene un impacto en la calidad de la educación. No obstante, en los establecimientos escolares españoles domina una cultura de solipsismo docente, falta de...

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Bibliographic Details
Main Authors: Antonio Bolívar, Rosel Bolívar-Ruano
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal do Paraná 2016-12-01
Series:Educar em Revista
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40602016000400181&tlng=es