A escola de educação infantil no contexto do campo: problematizações necessárias
A Educação Infantil brasileira vem conquistando importantes avanços no âmbito legal para as crianças de 0 a 5 anos e 11 meses. No entanto, pesquisas têm evidenciado discrepâncias entre o número de crianças matriculadas na etapa, no contexto urbano ao rural brasileiro (PNAD/2009; BARBOSA et al.,2012)...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Editora da Universidade de Santa Cruz do Sul
2019-01-01
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| Series: | Reflexão & Ação |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://online.unisc.br/seer/index.php/reflex/article/view/10749 |