Testing Social Cognitive Career Theory in Colombian adolescent secondary students: a study in the field of mathematics and science

El objetivo del estudio es validar el modelo de intereses y elecciones vocacionales definido por la Teoría Cognitivo Social del Desarrollo de la Carrera (SCCT por sus siglas en inglés) en el contexto de la educación secundaria colombiana. Con ello se pretende contribuir a la investigación previa en...

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Bibliographic Details
Main Authors: Yadira Casas, Ángeles Blanco-Blanco
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Complutense de Madrid 2017-01-01
Series:Revista Complutense de Educación
Subjects:
Online Access:https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/52572