دور المعلم فی تنمیة بعض القیم الاجتماعیة لدى تلامیذ الصف الخامس الابتدائی بمحافظة نینوى من وجهة نظرهم

هدف هذا البحث إلى التعرف على مدى قیام المعلمین فی تنمیة بعض القیم الاجتماعیة لدى تلامیذ الصف الخامس الابتدائی وللتعرف على الفروق فی ذلک تبعاً لمتغیر الجنس ومکان السکن، وقد استعملت الباحثتان المنهج الوصفی التحلیلی لملاءمته لطبیعة البحث الحالی کما تم اختیار عینة عشوائیة من المدارس الابتدائیة فی محافظة...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: رنا علی, رنا یونس
Format: Article
Language:Arabic
Published: University of Mosul, College of Arts 2023-03-01
Series:آداب الرافدين
Subjects:
Online Access:https://radab.mosuljournals.com/article_177893_d5a7231ee84e784998a21ab01d5c2f19.pdf