Paradigmas históricos da inclusão e da educação de pessoas com deficiência visual

O presente trabalho teve a finalidade de apresentar a perspectiva de um grupo de pessoas com deficiência visual acerca da realidade por estes vivenciada, na busca pelo direito e garantia de uma educação com igualdade de condições e oportunidades. Para traçar essa realidade, foi explanado os paradigm...

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Bibliographic Details
Main Authors: Sirlene Caxias da COSTA, Selma Mota do CARMO, Carlos Alberto Batista SANTOS, Artur Gomes Dias LIMA
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho 2022-09-01
Series:Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial
Subjects:
Online Access:https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/dialogoseperspectivas/article/view/12866