Paradigmas históricos da inclusão e da educação de pessoas com deficiência visual
O presente trabalho teve a finalidade de apresentar a perspectiva de um grupo de pessoas com deficiência visual acerca da realidade por estes vivenciada, na busca pelo direito e garantia de uma educação com igualdade de condições e oportunidades. Para traçar essa realidade, foi explanado os paradigm...
Main Authors: | , , , |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho
2022-09-01
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Series: | Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/dialogoseperspectivas/article/view/12866 |