La prevención de dificultades del lenguaje oral en el marco escolar: evaluación e intervención temprana
Los programas de prevención en las diversas dificultades y alteraciones del lenguaje se relacionan con dos aspectos muy concretos: la detección precoz de las posibles dificultades y el desarrollo de programas de prevención adecuados a las edades tempranas. El primero de ellos, apunta hacia un pro...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Pontificia Universidad Javeriana
2005-01-01
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| Series: | Pensamiento Psicológico |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=80100506 |