Pengembangan Pop-Up Book berbasis Augmented Reality Materi Bangun Ruang Meningkatkan Self Efficacy Siswa Kelas V SDN Sumberdiren 01 Kabupaten Blitar
Tujuan dari penelitian ini adalah memberikan peningkatan self-efficacy siswa kelas 5 SD melalui pengembangan materi pembelajaran buku pop-up berbasis augmented reality dan bangun ruang. Metodologi penelitian dan pengembangan (R&D) digunakan pada penelitian ini. Data dikumpulkan menggunakan surve...
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universitas Nusantara PGRI Kediri
2024-06-01
|
Series: | Jurnal Simki Pedagogia |
Subjects: | |
Online Access: | https://jiped.org/index.php/JSP/article/view/714 |