O ENSINO DE GRÁFICOS E TABELAS NA PERSPECTIVA DA TEORIA DA ATIVIDADE<br><I>Teaching graphics and tables in the activity theory perspective</I>

O ENSINO DE GRÁFICOS E TABELAS NA PERSPECTIVA DA TEORIA DA ATIVIDADE<br><I>Teaching graphics and tables in the activity theory perspective</I>

O presente estudo teve como objetivo central analisar atividades dirigidas ao ensino de gráficos e tabelas para estudantes do 5º ano do Ensino Fundamental, considerando elementos da Teoria da Atividade, de Leontiev (1978, 2012). Realizamos um estudo de natureza qualitativa, desenvolvido por meio de...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Alissá Mariane Garcia Grymuza, Rogéria Gaudêncio do Rego
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de Pernambuco 2016-09-01
Series:Em Teia
Subjects:
Teoria da Atividade
Ensino de Matemática
Educação Estatística
Ensino de Gráficos e Tabelas
Formação de Professores de Matemática
Online Access:https://periodicos.ufpe.br/revistas/emteia/article/view/3880

Internet

https://periodicos.ufpe.br/revistas/emteia/article/view/3880

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