Peningkatan Keterampilan Berkomunikasi Siswa Melalui Pembelajaran Berorientasi TPACK Dengan Blended Learning Pada Materi Sistem Gerak
Pembelajaran berorientasi Technological Pedagogical And Content Knowledge (TPACK) dirancang dengan memadukan teknologi, pedagogi dan materi sistem gerak dengan harapan siswa mendapatkan pengalaman bermakna selama pembelajaran. Tujuan penelitian adalah untuk menganalisis pengaruh pembelajaran berorie...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Department of Biology Education, Faculty of Education and Teacher Training, UIN Sunan Gunung Djati Bandung
2021-09-01
|
| Series: | Jurnal BIOEDUIN |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journal.uinsgd.ac.id/index.php/bioeduin/article/view/14313 |