Peningkatan Keterampilan Berkomunikasi Siswa Melalui Pembelajaran Berorientasi TPACK Dengan Blended Learning Pada Materi Sistem Gerak

Peningkatan Keterampilan Berkomunikasi Siswa Melalui Pembelajaran Berorientasi TPACK Dengan Blended Learning Pada Materi Sistem Gerak

Pembelajaran berorientasi Technological Pedagogical And Content Knowledge (TPACK) dirancang dengan memadukan teknologi, pedagogi dan materi sistem gerak dengan harapan siswa mendapatkan pengalaman bermakna selama pembelajaran. Tujuan penelitian adalah untuk menganalisis pengaruh pembelajaran berorie...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Noviani Maulida, Sumiyati Sa’adah, Ukit Ukit
Format: Article
Language:English
Published: Department of Biology Education, Faculty of Education and Teacher Training, UIN Sunan Gunung Djati Bandung 2021-09-01
Series:Jurnal BIOEDUIN
Subjects:
blended learning, communication skills, motion system material, tpack
Online Access:https://journal.uinsgd.ac.id/index.php/bioeduin/article/view/14313

Similar Items

Similar Items