The new multidimensional and user-driven higher education ranking concept of the European Union
La cuestión de los rankings universitarios es un tema de actualidad y que genera gran polémica por la crítica a la metodología empleada en los rankings existentes y por las consecuencias que se derivan de utilizar esta información para fines para los que no fueron concebidos. En la actualidad no exi...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Elsevier
2013-01-01
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| Series: | International Journal of Clinical and Health Psychology |
| Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=33725623008 |