La naturaleza de la Matemática, sus concepciones y su influencia en el salón de clase
Aunque en las últimas dos décadas la situación tiende a cambiar, históricamente se ha tenido la creencia de que para enseñar matemáticas sólo se requiere el buen dominio de los temas, sin tener en cuenta que implícitamente hay una actitud frente a la clase, esta actitud del profesor se refleja en la...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC)
2011-11-01
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| Series: | Educación y Ciencia |
| Online Access: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/educacion_y_ciencia/article/view/765 |