Análisis de barreras arquitectónicas y posible expulsión educativa en laboratorios de química general
Los ODS y la Agenda 2030 adoptados por el gobierno de Costa Rica nos exigen considerar tanto barreras arquitectónicas como la posible expulsión educativa que conllevan. Dentro de la poca literatura publicada respecto de barreras arquitectónicas en universidades no se considera su análisis en laborat...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Nacional, Costa Rica
2022-12-01
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| Series: | Ensayos Pedagógicos |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/16797/27425 |