Choćby i niedoskonale: Nauki pobrane z trzydziestu lat nauczania
Autor oryginału w eseistycznym stylu prezentuje siedem podstawowych zasad adekwatnego uprawiania edukacji, jakie płyną z jego osobistych nauczycielskich doświadczeń. Są to zasady zarówno pedeutologiczne, jak i pedagogiczne, w tym metodyczne oraz relacyjne, niestety rzadko w praktyce wdrażane....
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Lodz University Press
2021-07-01
|
| Series: | Nauki o Wychowaniu |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://czasopisma.uni.lodz.pl/wychow/article/view/10041 |