Estrategias didácticas utilizadas por los docentes de educacion preescolar de la UPEL-IPB para fomentar el desarrollo de la creatividad
El presente artículo presenta una investigación de campo de carácter evaluativo cuyo propósito fue evaluar las estrategias didácticas utilizadas por los docentes del Programa Educación Preescolar de la UPEL- I.PB para fomentar el desarrollar la creatividad de sus estudiantes. Para ello, se seleccion...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
2015-01-01
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Series: | Educare |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.investigacion-upelipb.com/index.php/educare/article/view/374 |