O ensino de trigonometria no ensino remoto: uma proposta de sala de aula invertida com o uso do Nearpod

<p>Este artigo visa propor uma aplicação da sala de aula invertida no ensino remoto, a partir do uso da plataforma Nearpod para o ensino do assunto de trigonometria, que é um ramo muito importante da matemática. Salienta-se que a pandemia da COVID-19 fez com que houvesse uma grande mudança no...

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Bibliographic Details
Main Authors: José Marcos Ferreira Rocha, William de Souza Santos
Format: Article
Language:English
Published: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba 2023-07-01
Series:Revista Principia
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ifpb.edu.br/index.php/principia/article/view/6419