Relação comunidade e escola na atividade docente: um exemplo dos Kalunga do Mimoso (Tocantins)
A atividade docente de professores de escolas em territórios quilombolas são objeto deste artigo. Nele, apresentamos e discutimos vivências do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação do Campo (GEPEC) e do Observatório da Educação do Campo (OBEDUC), no sudeste tocantinense. Além disso, analisamos o...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Grupo de Pesquisa sobre Práticas Socioculturais e Educação Matemática (GPSEM)
2016-10-01
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| Series: | REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura |
| Online Access: | http://www.rematec.net.br/index.php/rematec/article/view/51 |