Analisis Video Pembelajaran Operasi Hitung Penjumlahan Pecahan Sebagai Media Pembelajaran Matematika Pada Siswa SD

Analisis Video Pembelajaran Operasi Hitung Penjumlahan Pecahan Sebagai Media Pembelajaran Matematika Pada Siswa SD

Video pembelajaran sering kali digunakan sebagai media dalam proses pembelajaran. Media pembelajaran video mudah diingat dan dipahami serta dapat menarik perhatian peserta didik. Saat ini sudah terdapat video pembelajaran yang dapat diakses dari aplikasi ataupun website terutama pada channel di apli...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Melki Hurilaini, Epon Nur’aeni L, Ahmad Mulyadiprana, Ika Fitri Apriani
Format: Article
Language:English
Published: Information Technology and Science 2022-07-01
Series:Edu Cendikia
Subjects:
media
penjumlahan pecahan
video pembelajaran
youtube
Online Access:https://jurnal.itscience.org/index.php/educendikia/article/view/1621

Internet

https://jurnal.itscience.org/index.php/educendikia/article/view/1621

Similar Items