El uso del mapa de incidentes críticos y la narración para reflexionar sobre el aprendizaje musical
Lo que los estudiantes dicen sobre el aprendizaje musical hace referencia a los problemas que tienen para comprometerse con el aprendizaje. Este artículo analiza aspectos de lo que importa musicalmente a niños que están en primaria o acaban de pasar al instituto, y a docentes en formación o experime...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Ediciones Complutense
2005-01-01
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| Series: | Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical |
| Online Access: | https://revistas.ucm.es/index.php/RECI/article/view/9583 |