A contribuição da Biblioteca Universitária na avaliação do ensino-aprendizagem no âmbito da Educação Superior
O campo da avaliação educacional, por sua relevância na busca da qualidade do ensino, tornou-se uma seara que se manifesta em diferentes articulações e aproximações. Desta premissa, depreende-se a possibilidade do surgimento de novas abordagens avaliativas. Com base no enunciado, esta pesquisa tem c...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Departamento de Ciência da Informação
2020-12-01
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| Series: | Informação em Pauta |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.periodicos.ufc.br/informacaoempauta/article/view/61591 |