Participación de la familia en la escuela: hacia una cultura educativa inclusiva

Participación de la familia en la escuela: hacia una cultura educativa inclusiva

El propósito de este trabajo fue fomentar la participación y convivencia de los padres de estudiantes de la Unidad Educativa Fe y Alegría, Santo Domingo, Ecuador, a través de capacitación en educación inclusiva dirigida a familias que cuidan a estudiantes de Enseñanza Básica Media. Actualmente hay u...

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Bibliographic Details
Main Authors: Sandra Janeth Nogales Chica, Fernando Lara Lara, Marianela Karina Loor Molina, Tania Karina Loor Molina
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Técnica de Manabí 2020-07-01
Series:RECUS
Subjects:
actitudes familiares
rol familiar
diversidad estudiantil
política educativa
Online Access:https://revistas.utm.edu.ec/index.php/Recus/article/view/1949

Internet

https://revistas.utm.edu.ec/index.php/Recus/article/view/1949

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