Possíveis fundamentos teórico-epistemológicos na literatura atual para a atuação do psicólogo escolar
A psicologia escolar no Brasil vem se ampliando. Logo, o objetivo geral foi buscar na literatura atual fundamentos teóricos-epistemológicos para a atuação em psicologia escolar. Esta pesquisa qualitativa buscou por estudos publicados nas bases de dados do Google Acadêmico e Scielo, sendo integrados...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara
2022-11-01
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| Series: | Temas em Educação e Saúde |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.fclar.unesp.br/tes/article/view/16802 |