Desarrollo curricular en una comunidad de práctica – principios implementados en el ámbito del proyecto IPEC
En la literatura se ha reconocido la complejidad del proceso de desarrollo curricular (DC) y se ha afirmado lo deseable que puede ser la interacción entre la práctica y la investigación en Educación. El proyecto portugués IPEC buscó promover dicha articulación a través de una comunidad de práctica (...
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Editorial Neogranadina
2015-06-01
|
Series: | Academia y Virtualidad |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.unimilitar.edu.co/index.php/ravi/article/view/444 |