Modelos pedagógicos y teorías del aprendizaje en la educación a distancia
Las aportaciones al estudio del aprendizaje, desarrolladas a lo largo de la historia desde diversas perspectivas, son motivo de análisis, con base en la taxonomía propuesta por De Zubiría (2006), para develar su probable incidencia en la modalidad a distancia. La clasificación de referencia agrupa l...
Main Authors: | Verónica García Martínez, Angélica María Fabila Echauri |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad de Guadalajara
2011-10-01
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Series: | Apertura |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.udgvirtual.udg.mx/apertura/index.php/apertura/article/view/205 |
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