Meningkatkan Hasil Renang Gaya Dada Melalui Integrasi Gaya Mengajar Practice Style Dengan Inklusi Pada Kelas V Di Sd Alam Muhammadiyah Martapura

Meningkatkan Hasil Renang Gaya Dada Melalui Integrasi Gaya Mengajar Practice Style Dengan Inklusi Pada Kelas V Di Sd Alam Muhammadiyah Martapura

Tujuan Studi. Penelitian bertujuan meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SD Alam Muhammadiyah Martapura pada materi renang gaya dada dengan menerapkan integrasi gaya mengajar practice style dengan inklusi. Bahan dan Metode. Dalam Penelitian ini menggunakan metode PTK model Kemmis dengan fase:...

Olles dieđut

Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkkit: Pebriyandi Pebriyandi, Mashud Mashud
Materiálatiipa: Artihkal
Giella:English
Almmustuhtton: Universitas Nahdlatul Ulama Cirebon 2024-07-01
Ráidu:Indonesian Journal of Physical Education and Sport Science
Fáttát:
practice style
inclusion
breaststroke swimming
learning outcomes
Liŋkkat:https://journal.unucirebon.ac.id/index.php/ijpess/article/view/738

Interneahtta

https://journal.unucirebon.ac.id/index.php/ijpess/article/view/738

Geahča maid