Formación docente, subjetividad e incertidumbre en méxico/Educação, subjetividade e incerteza no méxico

Resumen La subjetividad docente se constituye a partir de dimensiones relacionadas entre sí, sustentadas en las estructuras, que la vuelven una función abierta a las contradicciones del mundo social. Precisamente en este trabajo se objetiva abordar la tesis de que las paradojas del orden establecid...

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Bibliographic Details
Main Authors: Ma. Teresa Prieto Quezada, José Claudio Carrillo Navarro
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Estácio de Sá 2018-07-01
Series:Revista Educação e Cultura Contemporânea
Online Access:http://periodicos.estacio.br/index.php/reeduc/article/view/5420