PRODUCCIÓN ARGUMENTATIVA ESCRITA EN LENGUA MATERNA DE ESTUDIANTES EN FORMACIÓN UNIVERSITARIA BILINGÜE Y TRADICIONAL EN LA UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO, COLOMBIA*

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Esta investigación (causal y comparativa) comparó la producción argumentativa escrita en español, lengua materna de estudiantes en formación universitaria bilingüe de cuarto semestre de licenciatura en lenguas modernas -Grupo Experimental [GE]-, con la de sus homólogos en formación universitaria tra...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Angelmiro Galindo
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Nacional de Colombia 2012-06-01
Series:Forma y Función
Subjects:
bilingüismo
formación universitaria bilingüe
producción argumentativa escrita
bilingualism
bilingual university education
argumentative writing
Online Access:http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0120-338X2012000200006&lng=en&tlng=en

Internet

http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0120-338X2012000200006&lng=en&tlng=en

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