LES FACILITATEURS PÉDAGOGIQUES DANS LE MANUEL SCOLAIRE ALGÉRIEN : UNE APPROCHE SÉMIOTIQUE

Cet article examine l’utilisation de l'image comme outil didactique dans l'enseignement de la langue française en cinquième année primaire. L'étude se concentre sur l'efficacité des images présentes dans le manuel scolaire algérien pour faciliter l'apprentissage du françai...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Amel Djafar, Abdelhamid Kridech
Format: Article
Language:English
Published: National University of Science and Technology Politehnica Bucharest 2023-12-01
Series:Studii de gramatică contrastivă
Subjects:
Online Access:http://studiidegramaticacontrastiva.info/wp-content/uploads/2023/12/SGC-40-2023-78-88_Amel-Djafar-Abdelhamid-Kridech.pdf

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