Procesos de mejora en los centros educativos: ejemplificación de tres campos de análisis e innovación docente
Los debates en torno a la mejora de la calidad de los centros educativos tienen un lugar privilegiado en las agendas político-educativas. El objetivo del presente artículo es reflexionar sobre el cambio y la mejora que deben experimentar los centros educativos en su etapa obligatoria para consolidar...
Main Authors: | , , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Fundação CESGRANRIO
2019-07-01
|
Series: | Ensaio |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40362019000300568&lng=pt&nrm=iso&tlng=es |